【每日做题】中小学教育综合题海精炼第二百五十七期
第一章 认知发展
一、填空题
29. 是人的心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征。
30.与注意稳定性相反的不良状态表现为 。
31.上课之初，学生的注意还停留在上一堂课或课间活动的有趣对象上，需要通过组织教学来引起学生对上好这堂课的 注意。
32.平时人们所说的“一心二用”指是指注意的 。
33.直接兴趣是引起 注意的原因之一，间接兴趣是引起 注意的原因之一。
34.教师讲课“抑扬顿挫”易引起学生 注意。
35.短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为 。
参考答案
29.注意
30.注意的分散
31.有意
32.分配
33.无意、有意
34.无意
35.注意的起伏（注意的动摇）
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