第一章 认知发展

一、单选题

16.在正确的世界观指导下，符合自然、社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫做（  ）。

A.创造想象

B.理想

C.幻想

D.空想

17.当人们读到“一双丹风三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春微不露，丹唇未启笑先闻”的人物描写时，人们通过已有的“丹风”、“三角眼”、“柳叶”、“粉面”、“丹唇”等表象的作用，就能在头脑中想像出王熙风的形象。这主要体现了想象的（  ）功能。

A.预见

B.补充

C.替代

D.调节

18.幻想是（  ）的一种特殊形式。

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.空想

19.想象要处理的是（  ）的信息。

A.符号类

B.字词类

C.操作类

D.表象类

20.平平望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像一条小河，一会儿觉得云彩像一座座高山。平平的这种想象属于（  ）。

A.无意想象

B.创造想象

C.再造想象

参考答案

16.【解析】B 考查理想的概念。

17.【解析】B 补充是指借助想象可以弥补人们认识活动的时空局限，超越个体狭隘的经验范围，获得更多的知识。

18.【解析】B。

19.【解析】D 想象是对表象的加工。

20.【解析】A 无意想象也称不随意想象，是没有预定目的、不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。题干中，“望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像一条小河，一会儿觉得云彩像一座座高山”体现的是无意想象。