2020年教师招聘考试:每日一练0504

作者: 学赞教师考试网 2020-05-06

中小学

单项选择

1.小周的妈妈为了训练小周养成勤洗手的好习惯,于是跟小周约定,每洗一次手就奖励给他一颗小红星,当小红星的数量达到20颗时,便可以奖励一个新玩具给他。小周妈妈的这种行为改变方法属于(      )。

A.自我控制法 

B.代币奖励法 

C.行为塑造发 

D.示范法

2.把道德认知的发展确定为三种水平、六个阶段的心理学家是(      )。

A.皮亚杰 

B.科尔伯格 

C.麦克费尔 

D.班杜拉

3.教师关注如何教好一堂课、班级大小、教学材料的准备等问题,那么这个教师可能处于(      )。

A.关注生存阶段 

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段 

D.关注想象阶段

4.下列说法错误的是(      )

A.学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用

B.教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因

C.只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要

D.元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识,即对自己认知活动的认

5.在学校教育过程中,教师的期望效应对学生的进步起着巨大的影响作用。下列关于教师的期望效应说法不正确的是(      )。

A.教师期望效应又称为“罗森塔尔效应”“皮格马利翁效应”

B.教师期望主要通过教师态度来传递

C.通过实验可以证明学生的智力发展与教师的关注度成正比

D.教学过程中教师期望效应的功能包括:激励功能、调整功能、转化功能、支援性功能


幼儿园
单项选择
1.当前游戏理论流派中,埃利斯是(   )的代表人物。 
A.精神分析论 
B.认知结构论 
C.学习论 
D.激励调节论 
2.英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生(   )。 
A.正迁移 
B.负迁移 
C.一般迁移 
D.特殊迁移 
3.桑代克的联结说中,(   )是最重要的学习规律。
A.准备律 
B.练习律 
C.效果律 
D.组织律 
4.下列属于个性心理倾向性的是( ) 
A.能力 
B.气质 
C.需要 
D.性格 
5.婴幼儿的情绪发展形成主要依靠( ) 
A.感知觉的发展 
B.语言的发展 
C.自我意识的发展 
D.情绪气氛的熏陶 
参考答案
中小学:
单项选择题
1.B【解析】略。 
2.B【解析】略。
3.B【解析】教师的发展包括3个阶段,关注生存,关注情境,关注学生三个阶段。关注情境主要是老师关注学生的成绩以及上课情况的时段。
4.C【解析】略。 
5.B【解析】略。
单项选择题
1.D【解析】本题是对当前游戏理论相关内容的考查。埃利斯是激励调节论的代表人物。他从游戏的功能着眼,认为与环境相互作用、持续进行信息加工活动是人类的正常需要。故选D。 
2.D【解析】具体迁移也称为“特殊迁移”,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新的情境中去。如英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生特殊迁移。故选D。 
3.C【解析】效果律是指一个联结的后果会对这个联结有加强或削弱作用,是最重要的学习规律。故选C。
4.C【解析】个性心理倾向性,包括需要、动机、兴趣、爱好、信念、理想、世界观等。个性心理特征,包括个体的能力、气质、性格等。 

5.D【解析】婴幼儿的情绪发展形成主要依靠的是情绪气氛的影响。

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