2020年教师招聘考试:每日一练0504
中小学
单项选择
1.小周的妈妈为了训练小周养成勤洗手的好习惯,于是跟小周约定,每洗一次手就奖励给他一颗小红星,当小红星的数量达到20颗时,便可以奖励一个新玩具给他。小周妈妈的这种行为改变方法属于( )。
A.自我控制法
B.代币奖励法
C.行为塑造发
D.示范法
2.把道德认知的发展确定为三种水平、六个阶段的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.麦克费尔
D.班杜拉
3.教师关注如何教好一堂课、班级大小、教学材料的准备等问题,那么这个教师可能处于( )。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注想象阶段
4.下列说法错误的是( )
A.学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用
B.教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因
C.只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要
D.元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识,即对自己认知活动的认
5.在学校教育过程中,教师的期望效应对学生的进步起着巨大的影响作用。下列关于教师的期望效应说法不正确的是( )。
A.教师期望效应又称为“罗森塔尔效应”“皮格马利翁效应”
B.教师期望主要通过教师态度来传递
C.通过实验可以证明学生的智力发展与教师的关注度成正比
D.教学过程中教师期望效应的功能包括:激励功能、调整功能、转化功能、支援性功能
A.正迁移
B.练习律
D.组织律
B.气质
C.需要
D.性格
B.语言的发展
C.自我意识的发展
D.情绪气氛的熏陶
5.D【解析】婴幼儿的情绪发展形成主要依靠的是情绪气氛的影响。
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