单选题

11.个体在特定情况下，由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变，称为（  ）。

A.动力定型

B.习惯

C.发展

D.学习

12.学生的主要任务是学习（  ）。

A.直接经验

B.间接经验

C.理性知识

D.感性知识

13.按照加涅的学习层次分类理论，学生将“狗”，“猪”，“牛”等概括为“动物”的学习属于（  ）。

A.辨别学习

B.概念学习

C.规则或原理学习

D.言语联结学习

14.按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习属于（  ）。

A.信号学习

B.连锁学习

C.言语联想学习

D.辨别学习

15.根据加涅的学习层次分类观点，儿童学习游泳主要属于（  ）。

A.连锁学习

B.信号学习

C.规则或原理的学习

D.解决问题的学习

参考答案

11.【解析】D 学习是个体在特定的情境下由于经验或反复练习而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。

12.【解析】B 学生的学习主要任务即间接经验。

13.【解析】B 学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于对事物的共同特征进行概括的学习，按照加涅的学习层次分类，应属于概念学习。

14.【解析】D 学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习是指将单词区分清楚，属于辨别学习。

15.【解析】A 儿童学习游泳需要学习游泳过程中连续的动作，因此属于连锁学习。