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【每日做题】中小学教育综合题海精炼第二百五十七期
第一章 认知发展 一、填空题 29. 是人的心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征。 30.与注意稳定性相反的不良状态表现为 。 31.上课之初，学生的注意还停留在上一堂课或课间活动的有趣对象上，需要通过组织教学来引起学生对上好这堂课的 注意。 32.平时人们所说的“一心二用”指是指注意的 。 33.直接兴趣是引起 注意的原因之一，间接兴趣是引起 注意的原因之一。 34.教师讲课“抑扬顿挫”易引起学生 注意。 35.短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为 。
参考答案 29.注意 30.注意的分散 31.有意 32.分配 33.无意、有意 34.无意 35.注意的起伏（注意的动摇）
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