第一章 认知发展

一、单选题

11.不能够反映注意分配的是（  ）。

A.边听讲边做笔记

B.上课时做白日梦

C.边吃饭边看

D.自弹自唱

12.小学生云歌在课堂上能根据老师的要求思考问题，并能够克服干扰完成老师布置的任务，这种注意状态属于（  ）。

A.不随意注意

B.随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

13.学生上课时想着课外的事是注意的（  ）。

A.转移

B.稳定性

C.分配

D.分散

14.凡是能够满足人的需要、符合人的兴趣的事物容易引起人的（  ）。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.随意注意

15.在实际的课堂教学中，要（  ）。

A.主要使用无意注意

B.主要使用有意注意

C.交替使用有意注意和无意注意

D.交替使用非意志注意和意志注意

参考答案

11.【答案】B。【解析】注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。A、C、D 选项都显示的是人同时把注意指向两种不同的任务对象。而 B 选项的上课时做白日梦是指注意离开了当前应完成的听课这个任务，转向了白日梦这个无关任务，应该是注意的分散。因此本题选 B。

12.【答案】B。【解析】有意注意也叫随意注意，是有预先目的、需要意志努力、主动地对一定事物所发生地注意。云哥在课堂上能够根据要求思考问题、使用意志努力克服干扰完成任务都体现了他的注意状态是随意注意。因此本题选 B。

13.【答案】D。【解析】注意的分散，也叫分心。是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。题目中上课是当前的任务，课外的事是与任务无关的事物，学生的注意离开了课堂而去想着课外的事，体现的就是注意的分散。因此本题选 D。

14.【答案】B。【解析】凡是能够满足人的需要、符合人的兴趣的事物容易引起人的无意注意。如一个希望参加电脑培训班学习的人，总是注意有关的情况；食物容易引起饥饿者的注意；大学生到书店对专业书籍的注意；体育爱好者对比赛信息的注意等。因此本题选 B。

15.【答案】C。【解析】在教学工作中，单纯依靠无意注意组织教学，会使教学活动缺乏系统性，难于完成学习任务。反之，过分强调依靠有意注意来学习，学生容易疲劳，造成注意的分散。所以教学过程中应注意两种注意的交替使用。因此本题选 C。