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【每日做题】中小学教育综合题海精炼第二百五十期

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第一章 认知发展

一、判断题

41.只有 3 岁前的儿童有直观动作思维,而成人没有。(  )

42.思维是人脑对客观事物间接地反映,所以它能对没有发生的事情做出预测。(  )

43.“见多识广”指的是思维的广阔性。(  )

44.思考问题时,往往不求甚解,浅尝辄止,这是思维批判性的相反品质。(  )

45.酝酿阶段最大的特点是潜意识的参与。(  )

46.一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案。这表明他的思维具有流畅性。(  )

47.数学定理的证明,科学假设的提出,文章中心思想的概括等,运用的都是具体形象思维。(  )

48.抽象逻辑思维是以概念、判断、推理的形式进行的思维。(  )

49.“眉头一皱,计上心头”反映了人的思维品质具有敏捷性。(  )

50.“夜来风雨声,花落知多少”说的是思维的概括性。(  )

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参考答案

41.【解析】× 成人也有直观动作思维,例如修理师傅和技术工人等解决问题时常用直观动作思维。

42.【解析】√ 思维是人脑对客观事物间接地反映,所以通过思维我们能认识不能直接感知的事物,也能对没有发生的事情做出预测。

43.【解析】√

“见多识广”指的是思维的广阔性,广阔性是指思路开阔,能从各个角度多个方面

揭露事物的联系,全面地思考问题。思维的广阔性以丰富的知识为基础,即所谓的“见多识广”,知识贫乏的人不可能有广阔性品质。

44.【解析】× 思考问题时,往往不求甚解,浅尝辄止,这是思维深刻性的相反品质,深刻性是指能深入地思考问题,不浅尝辄止。

45.【解析】√ 酝酿阶段最大的特点是潜意识的参与。

46.【解析】× 一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案。这表明他的思维具有变通性。变通性也称灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规、不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者,变通性越高。

47.【解析】× 运用的不是具体形象思维而是抽象逻辑思维。

48.【解析】√ 抽象逻辑思维是以概念、判断、推理的形式进行的思维。

49.【解析】√ 思维的敏捷性是指思维活动迅速正确,能当机立断。

50.【解析】× 题干中,“夜来风雨声,花落知道多少”的意思是回想昨夜的阵阵风雨声,吹落了多少芳香的春花。体现的是诗人通过风雨声知道花落,这体现的是思维的间接性。

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