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【每日做题】中小学教育综合题海精炼第二百五十期第一章 认知发展 一、判断题 41.只有 3 岁前的儿童有直观动作思维,而成人没有。( ) 42.思维是人脑对客观事物间接地反映,所以它能对没有发生的事情做出预测。( ) 43.“见多识广”指的是思维的广阔性。( ) 44.思考问题时,往往不求甚解,浅尝辄止,这是思维批判性的相反品质。( ) 45.酝酿阶段最大的特点是潜意识的参与。( ) 46.一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案。这表明他的思维具有流畅性。( ) 47.数学定理的证明,科学假设的提出,文章中心思想的概括等,运用的都是具体形象思维。( ) 48.抽象逻辑思维是以概念、判断、推理的形式进行的思维。( ) 49.“眉头一皱,计上心头”反映了人的思维品质具有敏捷性。( ) 50.“夜来风雨声,花落知多少”说的是思维的概括性。( ) 参考答案 41.【解析】× 成人也有直观动作思维,例如修理师傅和技术工人等解决问题时常用直观动作思维。 42.【解析】√ 思维是人脑对客观事物间接地反映,所以通过思维我们能认识不能直接感知的事物,也能对没有发生的事情做出预测。 43.【解析】√ “见多识广”指的是思维的广阔性,广阔性是指思路开阔,能从各个角度多个方面 揭露事物的联系,全面地思考问题。思维的广阔性以丰富的知识为基础,即所谓的“见多识广”,知识贫乏的人不可能有广阔性品质。 44.【解析】× 思考问题时,往往不求甚解,浅尝辄止,这是思维深刻性的相反品质,深刻性是指能深入地思考问题,不浅尝辄止。 45.【解析】√ 酝酿阶段最大的特点是潜意识的参与。 46.【解析】× 一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案。这表明他的思维具有变通性。变通性也称灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规、不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者,变通性越高。 47.【解析】× 运用的不是具体形象思维而是抽象逻辑思维。 48.【解析】√ 抽象逻辑思维是以概念、判断、推理的形式进行的思维。 49.【解析】√ 思维的敏捷性是指思维活动迅速正确,能当机立断。 50.【解析】× 题干中,“夜来风雨声,花落知道多少”的意思是回想昨夜的阵阵风雨声,吹落了多少芳香的春花。体现的是诗人通过风雨声知道花落,这体现的是思维的间接性。 |