第一章 认知发展

一、单选题

11.在个体发展过程中，思维发展的顺序为（  ）。

A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

12.有些学生能够根据题目的不同要求应用各种规则、原理和规律，有些学生则显得比较困难，这是思维的（  ）差异。

A.广阔性

B.批判性

C.灵活性

D.敏捷性

13.“人云亦云”是思维缺乏（  ）品质。

A.广阔性

B.批判性

C.深刻性

D.灵活性

14.不但考虑问题本身，而且考虑和问题有关的其他方面，这是思维的（  ）。

A.深刻性

B.广阔性

C.灵活性

D.敏捷性

15.人类思维的基本过程是（  ）。

A.判断与推理

B.指向与集中

C.分析与综合

D.间接与概括

参考答案

11.【解析】B 在个体发展过程中，思维发展的顺序是 0-3 岁直观动作思维、3-7 岁具体形象思维和7岁之后的抽象逻辑思维。

12.【解析】C 体现的是思维的灵活性，灵活性是指能灵活地思考问题，它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题。

13.【解析】B “人云亦云”是思维缺乏批判性的品质，批判性不仅是指客观地评价他人的思想和成果，也能冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维活动，不易受自己的情绪和偏爱的影响。

14.【解析】B 题干体现的是思维的广阔性，广阔性是指思路开阔，能从各个角度、多个方面揭露事物的联系，全面地思考问题。

15.【解析】C 分析与综合是人类思维的基本过程。