第一章 认知发展

一、单选题

1.（  ）是人脑对客观事物本质属性与规律的概括的间接的反映。

A.想象

B.思维

C.记忆

D.知觉

2.当儿童看到了不同的桌子之后，形成了“桌子”的概念。这主要体现的思维特征是（  ）。

A.间接性

B.抽象性

C.概括性

D.理解性

3.学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论。这属于（  ）。

A.聚合思维

B.发散思维

C.常规思维

D.创造性思维

4.医生通过观察、摸脉、听诊能诊断病情属下列选项中哪种思维特性（  ）。

A.间接性

B.形象性

C.直接性

D.概括性

5.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（  ）。

A.发散思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.直觉思维

参考答案

1.【解析】B 考查思维的概念，思维是人脑对客观事物本质属性与规律的概括的间接的反映。

2.【解析】C 概括性指的是在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来加以概括，不同的桌子这一类事物经概括得出桌子的概念，体现了概括性。

3.【解析】A 学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论。这属于聚合思维，聚合思维指的是人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。

4.【解析】A 医生通过观察、摸脉、听诊能诊断病情属于思维的间接性，间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的中介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。

5.【解析】A 题干体现的是发散思维，发散思维是指人们解决问题时，思路朝各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。