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【每日做题】中小学教育综合题海精炼第三百二十八期单选题 21.周末时,小芳这样来管理自己的学习,“如果我能在 40 分钟内完成学习任务,我就出去和男朋友玩“她运用的原理是( )。 A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化 22.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 23.“对做好一份工作的奖励,就是这份工作已圆满完成。”这句话蕴含着( )。 A.负强化 B.替代强化 C.自我强化 D.外部强化 24.在斯金纳看来,人们之所以会反复做出错误和不当的行为,主要是因为( )。 A.此类行为受到强化的结果 B.练习的结果 C.观察学习的结果 D.人的天性使然 25.某位学生最近一段时间及时完成作业,老师告诉他放学后不必再留在教室里完成作业了,此后该生继续按时完成作业,这时该生受到了( )。 A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚 参考答案 21.【解析】C 自我强化是指观察者能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。题干中,如果小芳能在 40 分钟内完成学习任务,我就出去和男朋友玩。这是小芳根据自己的学习行为,对自己进行奖惩,属于自我强化。 22.【解析】D 条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随,则条件反应会削弱,并最终消失,即条件反射的消退。教师故意不理会小学生的打小报告的行为,从而使小学生的行为没有获得他所期待的条件刺激,渐渐就会失去打小报告的兴趣。 23.【解析】C 题干中,这句话的意思是:圆满完成工作就是对工作最好的奖励。完成工作是工作本身的因素,属于内在强化,无需任何外在的奖励物。由此可知,这句话蕴含的是内在强化。 24.【解析】A 斯金纳提出操作性行为的概念,用强化解释人类和动物的操作性行为的获得,不管这种行为是对个体有用的正确行为还是对个体无用的错误行为,都是受到强化的结果。 25.【解析】B 因及时完成作业的行为,取消放学后留在教室继续做作业这一厌恶性刺激,从而增加及时完成作业的次数,是属于负强化。 |