一、单选题

36.提出发展性教学的教育家是（）。

A.赞科夫

B.维果斯基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

37.“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（）。

A.拉伊

B.梅伊曼

C.培根

D.杜威

38.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.福禄倍尔

39.教育名著《大教学论》的宗旨是为了阐明（）的观点。

A.“把一切事物交给一切人类的全部艺术”

B.“让儿童顺其自然发展才是最好的教育”

C.“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”

D.“教育的最高目的是道德”

40.《教育目标的分类系统》是以下哪位教育学家的著作（）。

A.梅伊曼

B.斯宾塞

C.布鲁姆

D.布鲁纳

参考答案：

35.【解析】D。杜威提出儿童中心主义，强调根据学生需要组织活动。

36.【解析】A。赞科夫代表作为《教学与发展》，主要思想包括提出了发展性教学的五条教学原则。

37.【解析】B.提出“实验教育学”的梅伊曼。拉伊写了《实验教育学》。

38.【解析】C。赫尔巴特被称为“现代教育学之父”，杜威是现代教育学的代表人物。

39.【解析】A。这是夸美纽斯《大教学论》中的观点。B 是卢梭的观点，C 是洛克的观点，D 是赫尔巴

特的观点。

40.【解析】C。《教育目标的分类系统》是布鲁姆的代表作。