学习理论——多选

1.下列对联结学习理论的叙述正确的是（ ）。

A.中介因素（如动机、经验）也会影响个体的行为 

B.学习是由刺激与反应的联结而发生的 

C.强化可以改变行为的结果 

D.学习的结果受强化物的影响

2.斯金纳认为所有的行为都可以分为（ ）两类。

A.外显行为 

B.内隐行为

C.操作性行为 

D.应答性行为 

3.关于经典条件反射与操作条件反射的说法正确的是（ ）。

A.两者都是刺激与反应之间的联结 

B.经典条件反射是主动接受刺激，操作条件反射是被动接受刺激。

C.经典条件反射是刺激在反应之前，操作条件反射是刺激在反应之后。

D.这两者条件反射形成的关键是强化

4.下列属于建构主义观点的是（ ）。 

A.主动建构性 

B.社会互动性 

C.情境性

D.观察学习 

5.斯金纳在操作条件反射中提出的规律包括（ ）。 

A.强化 

B.消退 

C.获得 

D.惩罚 

滑

动

查

看

答

案

【参考答案】

1.【解析】BCD 联结主义学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接 联结的过程。这里强调的是“直接”的联结，所以从理论角度来讲，这种联结是不受任何中介因素影响的。因此 A 项错误。强化在刺激一反应联结的建立中起着重要的作用。在强化过程中，不同时程、不同比例的 强化都会对学习的强度、稳定性和持久性等造成影响。同时，不同的强化物其强化效果也是不同的，产生 的学习效果也不同。因此本题选 BCD。

2.【解析】CD 斯金纳把人和动物的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。3.【解析】ACD 行为主义学习理论的核心观点认为，学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反 应的联系从而获得新经验的过程。由于行为主义强调刺激—反应的联结，因此又称为联结学习理论，联结 学习理论包括经典性条件作用理论（包含经典性条件反射）和操作性条件作用理论（包含操作性条件反射）， 故 A 正确。从条件反射来看，经典条件反射中条件是诱发性行为，是被动的，是反应性行为；二操作条件 反射中条件则属于自发性行为，是主动的，是操作性行为，故 B 错误。两者形成的关键都需要通过强化。就条件反射的实质(刺激与反映之间的关系)，经典条件反射的顺序是“无条件刺激”在“反映”之前；而 操作条件反射相反，“反应”在前，“无条件刺激”在后，故 C 正确。不同的强化方式效果不同，因此它 们在本质上是相同的，都依赖于强化，故 D 正确。

4.【解析】ABC 建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。观察学习是属于联结学习 理论。

5.【解析】ABD 斯金纳在操作条件反射中提出的规律有强化，消退和惩罚。故 ABD 正确。C 获得是巴 普洛夫的观点。