判断题
1.教研室是中小学进行各种活动最基本的基层组织。（ ）
2.洋务运动兴起的京师同文馆开始了班级授课制的先例。（ ）
3.根据练习的量可以分为集中练习和分散练习。（ ）
4.孟子“性善论”中的人性指的是人的社会性。（ ）
5.即使教学的任务不同，课程的类型也可以相同。（ ）
6.1904年的癸卯学制最早把小学教育纳入义务教育的范围。（ ）
7.新课改中，当代中小学主要的焦虑问题是考试焦虑。（ ）
8.现在学位主要有学士、硕士、博士、博士后。（ ）
9.根据《中华人民共和国教育法》的规定，各级人民政府可以根据实际需要开设各种特殊教育学校。（ ）
10.世界上最早颁布义务教育法的国家是普鲁士。（ ）
1.错【解析】班级是中小学进行各种活动最基本的基层组织。2.对【解析】中国采用班级授课制的教学组织形式，最早始于1862年清政府开办的京师同文馆。3.错【解析】根据练习时间分配的不同有集中练习与分散练习。4.错【解析】孟子是我国古代内发论的代表。孟子认为人的本性是善的，人的本性中就有恻隐、羞恶、辞让、是非四端，这是仁、义、礼、智四种基本品性的根源，人只要善于修身养性，向内寻求，这些品性就能得到发展。因此孟子的“人性”并不是指的人的社会性。5.对【解析】关于课程的分类，有许多维度。教学任务不同，课程的类型也可以相同。6.对【解析】癸卯学制将教育分为三个阶段：第一阶段为初等教育；第二阶段为中等教育；第三阶段为高等教育。其中，初等教育分为初等小学堂和高等小学堂，初等小学堂招收7岁以上儿童，修业5年，定为义务教育。8.错【解析】根据《中华人民共和国学位条例》的相关规定，我国学位分学士、硕士和博士三级。9.错【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。10.对【解析】德国（当时的普鲁士）于1763年做出了普及义务教育的规定，是世界上最早普及义务教育的国家。1.参考解析：儿童发展的各个阶段不是截然分开的，是有连续性的，发展是一个渐进的过程，在前、后两个发展阶段之间存在一个兼具两个阶段特点的交叉时期，在这一时期，幼儿既保留了上一阶段的某些特征，又拥有下一阶段刚刚出现的某些特点，这一时期在教育学上被称为过渡期。2.参考解析：未被毛细血管所吸收的、可流动的少量组织液进入毛细淋巴管成为淋巴液，淋巴液在淋巴系统中运行称为淋巴循环。3.参考解析：社会适应是指儿童能够逐渐学会接受新环境，适应矛盾冲突情境的能力，包括初步形成对新环境的适应能力，对陌生人的适应能力，对同伴交往的适应能力，独立地克服困难，处理社会生活中简单问题的能力，学会做事，学会生活。4.参考解析：心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥漫性的情绪状态。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上，而是在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现，成为情绪生活的背景。5.参考解析：“重听”是指有些幼儿虽然对别人所说的话听得不清楚，不完全，但是，他们常常能根据说话者的面部表情、嘴唇的动作及当时说话的情境，正确地猜到别人所说的内容。
