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2020年教师招聘考试：每日一练0523

2020-05-23

中小学

单项选择

1.喜欢自己独立思考，独立完成学习任务，学习自己认为重要的内容，也思考听取别人的意见和想法，这类学生属于( )性格类型。

A.竞争型

B.依赖型

C.协作型

D.独立型

2.教师应指导学生通过概括和总结的方法，整理所学知识，发挥( )的作用，减轻记忆负担，提高学习效率。

A.复习

B.积极遗忘

C.过度学习

D.精细加工

3.张超喜欢在早上和晚上学习需要记忆的知识，他认为早上和晚上的学习效果优于白天，这是因为早、晚所受到的干扰是( )。

A.双重抑制

B.前摄的

C.单一抑制

D.倒摄的

4.小学生对于自己很感兴趣的东西，就能坚持很长时间，这表明( )。

A.积极情绪能促进意志的坚持

B.消极情绪能促进意志的坚持

C.积极情绪能阻止意志的坚持

D.消极情绪能阻止意志的坚持

5.思维过程包括分析与综合，比较与分类，抽象与概括，具体化和系统化，其中( )是思维的基本过程，其他都是由此派生出来的。

A.分析与综合

B.比较与分类

C.抽象与概括

D.具体化和系统化

幼儿园

单项选择题

1.教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是( )。

A.利用卡片等教学工具

B.反复细心的说明和解释

C.与练习相结合

D.结合日常生活活动

2.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为( )。

A.发展为对话言语

B.发展为真正的外部言语

C.任其自然发展收集

D.发展为真正的内部言语

3.视觉发展的敏感期为( )。

A.O～4周

B.4～8周

C.O～3个月

D.O～6个月

4.眼手协调动作发生于( )。

A.2～3个月

B.3～4个月

C.4～5个月

D.5～6个月

5.关于学前儿童注意的发展，正确的说法是( )。

A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

B.有意注意的发展先于无意注意的发展

C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生

D.选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小

参考答案

中小学：

单项选择题

1.D【解析】场独立性是以内部参照为主。

2.B【解析】这是奥苏贝尔的同化说。

3.C【解析】早自习没有前摄抑制，晚自习没有倒摄抑制。

4.A【解析】题干中体现了情绪和意志的关系，积极情绪促进了意志的坚持。

5.A【解析】思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化与系统化等。其中，分析与综合是思维的基本过程，也是思维过程的基本环节，其他过程都是由此派生出来的。

幼儿园：

单项选择题：

1.D【解析】具体形象思维是幼儿主要的思维特征，词与相应的事物相结合有利于幼儿记忆，所语言的学习与幼儿日常生活相结合能够取得更好地效果。

2.D【解析】自言自语是从外部言语向内部言语的一种过渡，成人应正确面对。

3.D【解析】0～6个月是婴儿视觉发育的敏感期。

4.D【解析】6个月左右的新生儿会出现眼手协调。

5.C【解析】学前儿童的注意发展的一般趋势是：①定向性注意的发生先于选择性注意的发生;②无意注意的发展早于有意注意的发展。

2020年教师招聘考试：每日一练0523

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