单项选择
1.为适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )
A.选修课程
B.必修课程
C.学科课程
D.综合课程
2.“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”表明教师应具备( )
A.广博的文化修养
B.扎实的专业基础知识
C.丰富的教育理论知识
D.良好的实际工作能力
3.陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”与之相关联的教师职业道德是( )
A.爱国守法
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.终身学习
4.乌申斯基指出，一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻( )
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
5.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了( )
A.评价主体的多元性
B.评价内容的全面性
C.评价功能的发展性
D.评价方法的灵活性
6.“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是( )
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
1.美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是( )2.认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（ ）A.二因素论 1.A【解析】选修课程是针对必修课程的不足之处提出来的，是为发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。2.C【解析】题干的意思是：教师只有懂得了教育成功的因素，同时又懂得了教育失败原因，然后才能胜任教师的工作。这表明教师应具备丰富的教育理论知识。3.B【解析】陶行知的话语的意思是：教师不要歧视学生，要平等公正地对待学生。这反映的是关爱学生的职业道德。4.A【解析】直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。这一原则的提出是由学生的年龄特征所决定的。题干所述即为直观性原则。5.A【解析】新课程强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化，即被评价者从被动接受评价逐步转向主动参与评价。6.D【解析】“君子欲讷于言而敏于行”就是说君子要少说虚话，多干实事，强调的品德因素是道德行为。1.A【解析】本题考察的是考生对婴幼儿发展的影响因素的理论的熟悉程度。遗传决定论。这种理论的论点是强调遗传在心理发展中的作用，认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是这些内在因素的自然展开，环境和教育仅起一个引发的作用，而不能改变它。环境决定论。这种理论的论点是：儿童心理的发展是环境教育的机械作用的结果。行为主义者是环境决定论的代表。行为主义心理学派的创始人华生是主要代表人物，他有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼-----”。二因素论：二因素论合理地对遗传和环境各自所起的作用给予应有的地位，但只是把二者看作相互孤立存在的因素，没有揭示出它们之间的更为复杂的关系。相互作用论：这种理论观点不仅承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，而且指出了二者之间的相互作用。认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受遗传限度的制约。因而本题的正确答案是A。2.B【解析】本题考察的是考生对婴幼儿发展的影响因素的理论的熟悉程度。遗传决定论。这种理论的论点是强调遗传在心理发展中的作用，认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是这些内在因素的自然展开，环境和教育仅起一个引发的作用，而不能改变它。环境决定论。这种理论的论点是：儿童心理的发展是环境教育的机械作用的结果。行为主义者是环境决定论的代表。二因素论：二因素论认为发展是由遗传和环境两个因素共同决定的。二因素论合理地对遗传和环境各自所起的作用给予应有的地位，但只是把二者看作相互孤立存在的因素，没有揭示出它们之间的更为复杂的关系。相互作用论：这种理论观点不仅承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，而且指出了二者之间的相互作用。认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受遗传限度的制约。因而本题的正确答案是B。3.B【解析】本题考察的是考生对活动的作用的熟悉程度。活动对学前儿童心理发展的作用：第一，儿童心理是在活动中产生发展并表现出来的；第二，儿童心理内部矛盾是在儿童活动中产生并转化的；第三，游戏是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。因而本题的正确答案是B。4.C【解析】本题的目的是考察考生对教育的概念与本质属性的理解，教育是培养人的活动，是有目的、有计划地以影响人的身心发展为目标的活动。这是教育有别于其它社会活动的根本属性。因而本题的正确答案是Ｃ。5.C【解析】本题的目的是考察考生对教育的概念与本质属性的理解，教育的概念有广义与狭义之分。狭义教育专指学校教育。因而本题的正确答案是Ｃ。
