2020年教师招聘考试:每日一练0425

作者: 学赞教师考试网 2020-04-25

中小学

单项选择

1.晓颖认为做事应该尽善尽美,绝不容许有任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于(      )。
A.强化法

B.系统脱敏法

C.消退法

D.合理情绪疗法

2.即使不给予强化或奖励,学习也能发生。这种学习是(      )。

A.潜伏学习

B.替代学习

C.试误学习

D.意义学习

3.以下哪一个不是桑代克总结的学习原则?(      )

A.准备律

B.习得律

C.练习律

D.效果律

4.小王擅长逻辑推理,但缺乏音乐才能;小李擅长绘画,但在数学计算方面表现比较差。这反映出不同个体智力的(      )。

A.结构差异

B.发展速度差异

C.发展水平差异

D.发展过程差异

5.下列不属于学校心理辅导的原则的是(     )。

A.学生客体性原则

B.个别化对待原则

C.尊重与理解学生原则

D.预防与发展相结合原则

幼儿园
单项选择
1.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是(     )。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观努力
2.幼儿掌握的词汇中,所掌握的最多的是(     )。
A.名词
B.动词
C.形容词
D.连词
3.儿童心理发展的速度是(      )。
A.匀速均衡发展
B.高速不均衡发展
C.年龄越小发展越慢
D.年龄越小发展越快
4.在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是(      )。
A.年龄特征是绝对稳定的
B.年龄特征可以随意改变
C.稳定性和可变性是辩证统一的
D.年龄特征可跳跃发展
5.儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是(       )。
A.直观概括
B.功能概括
C.语词概括
D.动作概括
参考答案
中小学:
单项选择题
1.D【解析】略。
2.A【解析】潜伏学习是指动物在没有强化的条件下学习也会发生,只不过结果不太明显,是“潜伏”的。
3.B【解析】略。
4.A【解析】略。
5.A【解析】略。
幼儿园:
单项选择题
1.B【解析】略。
2.A【解析】幼儿掌握的词汇中名词最多。
3.B【解析】儿童的心理发展是高速不均衡的过程。
4.C【解析】儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的。
5.C【解析】从发展过程看,语词概括发展得较晚。

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