第四节 注意

四、判断题

56.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。（）

57.素质教育是系统工程，是全体性教育，是差异性教育；素质教育不是无考试教育，不等同于能力教育，不是放任教育，不是排斥课堂教学的教育。（）

58.人的全面发展是指人的平均发展。（）

59.重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。（）

60.素质教育的有效实施是让学生什么都学而且什么都应学好。（）

参考答案：

56.√。【解析】马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。

57.√。【解析】素质教育是面向全体学生的教育，即全体性教育；是促进学生个性发展的教育，要注意学生之间的个体差异，是差异性教育；是全面发展的教育，促进学生德智体美劳全面发展，不等同于能力教育，放任教育，素质教育主要还是在课堂教学中进行，素质教育也并不等同与没有考试。因此本题正确。

58.×。【解析】人的全面发展是指人的德智体美劳等各个方面全面发展，同时要注意学生的个性发展，将全面发展与个性发展相结合，全面发展并不等同于各个方面平均发展。因此本题错误。

59.×。【解析】重视创新能力的培养，是现代教育与传统教育的根本区别所在。因此本题错误。

60.×。【解析】素质教育的有效实施，是促进学生德智体美劳全面发展，同时注意全面发展与个性发展相结合，学生个体是具有差异性的，并不见得擅长的都一样，素质教育什么都要学并且都要学好的说法是错误的。因此本题错误。