第三节 表象与想象

四、选择题

16.“知人所不知，见人所不见。”这表明了创造性的（）品质。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性

17.高智力与高创造性的（）条件。

A.充要

B.充分不必要

C.必要不充分

D.既不充分也不必要

18.在短时间内产生的观念越多，说明创造性思维的（）。

A.灵活性高

B.流畅性好

C.广阔性好

D.独创性强73

19.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的（）。

A.流畅性

B.新颖性

C.独创性

D.变通性

20.一般认为，创造思维经历四个阶段，它们是（）。

A.发现问题、分析问题、提出假设、验证假设

B.准备、酝酿、豁朗、验证

C.掌握感性材料、运用变式、提出假设、验证假设

D.发现问题、准备、酝酿、豁朗

参考答案：

16.【解析】D 题干体现了创造性的独创性品质，不仅善于求同，更善于求异、勇于创新，产生不寻常的解题方案的能力。

17.【解析】C 高智商是高创造性的必要不充分条件，高创造性者必须有高于一般水平的智商，高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。

18.【解析】B 题干体现的品质是流畅性，流畅性指单位时间内发散项目的数量，能在短时间内产生的观念越多，流畅性约好。

19.【解析】D 想出许多不同类型的答案，体现的是变通性，面对同一问题情境时，能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案。

20.【解析】B 一般认为，创造思维经历四个阶段：准备阶段、酝酿阶段、豁朗阶段和验证阶段。