第一章 认知发展

第一节 感知觉

一、单选题

1.在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（）。

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别感觉阈限

D.差别感受性

2.当我们看完电影走到大街上，明亮的阳光刺得我们睁不开眼，过一会儿就感觉自如了。这种现象是（）。

A.明适应

B.暗适应

C.感觉后象

D.感觉对比

3.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭”反映的心理现象（）。

A.感觉后象

B.感觉适应

C.感觉对比

D.联觉

4.在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是（）。

A.感觉适应

B.感觉后象

C.感觉补偿

D.感觉对比

5.教学要求教师授课时，呈现的多媒体课件必须让学生能够看的清楚，图片与文字不能太小，体现的是（）。

A.组合律

B.差异律

C.强度律

D.活动律

参考答案：

1.【解析】C 感受前后音量的变化，这个差别的量就是差别感觉阈限。

2.【解析】A 由暗处到亮处，最初会感觉光线刺眼，几秒钟之后逐渐看清，这是属于明适应。

3.【解析】B 题意描述的都是由于感觉适应导致感受性下降从而不能闻到香味或是闻不到臭味，这是感觉适应的现象。

4.【解析】D 不同颜色是一种对比。

5.【解析】C。