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实验:卢钦斯用量杯问题揭示了定势的存在。他让被试用三个 刻有刻度的量杯(A、B、C)去量一定数量(D)的水。开始五个问 题只能用同一种方法解决。例如:A 为 21,B 为 127,C 为 3,D 为 100,只能用【D=B-A-2C】来解决。后面两个问题除了可以用【D=B-A-2C】这个同样的方法解决外, 还可用更简单的方法解决。例如:A 为 23,B 为 49,C 为 3,D 为 20, 解决问题的方法可以是【D=A-C】。卢钦斯把被试分成实验组和控制组,其中实验组做所有的问题;而控制组做后面两个问题 结果:实验组的被试通常坚持三杯方法完成这一系列问题,而 忽视更简单的可能解法。控制组的被试更容易用简单的解法完成问 题。结论:实验组的被试由于先进行了一定的练习,并发现所练习 的问题都可以应用三杯方法来解决,就形成了定势。这种定势阻碍、 限制了其他更简便的解决问题的方法的产生,使思维僵化、因循守 旧,难以灵活应用其他有效的经验来解决问题。
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