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【每日背题】教综综合25个重要实验第十七期皮亚杰——守恒实验 实验一：液体守恒实验 向儿童呈现两个一模一样的杯子，把两个杯子装入相同数量的液体。在儿童认为两个杯子装有相同数量的液体后，将一个杯子中的液体倒入一个比较高但比较狭小的杯子里，并问儿童“这个杯子（较高的一个）里的水与这个杯子（比较矮的杯子）的水一样多、较少还是较多？ 实验二：数量守恒实验 先向儿童呈现两排一模一样的纽扣，在儿童同意两排纽扣的数量是一样的之后，将其中的一排纽扣间的距离拉开或压缩，问被试两排的纽扣数是否相同。 实验三：长度守恒实验 在儿童面前并排呈现两根同样的木棒，在儿童承认两根木棒长度相等后，把其中一根向右（或向左）移动一段距离，问儿童两根 木棒的长度是否相等？ A 并排两根同样的木棒 B 其中一根向右移 结果：处于前运算阶段的儿童往往会作出错误的回答：会认为某个水杯里的水比较多，某一排的扣子比较多，某一根木棒比较长，而处于具体运算阶段的儿童会作出正确的回答。 结论：处于前运算阶段的儿童尚未形成守恒观念，只注意到客观事物的某一维度，而不能全面把握。 |
