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【每日背题】教综综合100个重要人物第二十八期

第28期

五十四第100个人物之一凯兴斯泰纳





01

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1.地位:德国教育家,倡导的劳作学校及劳作学校精神为德国的职业教育奠定了基础

2.教育目的的价值取向:社会本位论

五十五、第100个人物之一孔德









02

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1.地位:德国哲学家,教育家,新康德主义者,早期社会教育学

的代表人物之一

2.教育目的的价值取向:社会本位论


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