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【每日背题】教综综合100个重要人物第二十五期第25期 四十六、第100个人物之一布鲁姆 01 开始答题 下拉答案 1.著作：《教育目标分类学》 2.地位：美国当代著名的心理学家、教育家 3.主要观点： （1）教育目标分类学，把教学目标分为认知、情感和动作技 能三大领域 （2）掌握学习理论 四十七、第100个人物之一弗洛伊德 02 开始答题 下拉答案 1.著作： 2.地位：精神分析学家，精神分析学派创始人 3.主要观点 （1）个体身心发展理论：内发论，认为性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。 （2）遗忘理论：动机说（或压抑说） （3）人格发展理论 ①人格结构：本我、自我和超我 ②人格发展阶段：口腔期（0～1 岁）；肛门期（1～3 岁）；性器期（3～6 岁）；潜伏期（7~12 岁）；生殖期（青春期以后）。 （4）提出了 8 种自我防御机制：否认、移置、投射、合理化、反向作用、倒退、压抑和升华。 4.名人名言 （1）没有口误这回事；所有的口误都是潜意识的真识的流露。 （2）人是一个受本能愿望支配的低能弱智的生物 |
