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2021年教师招聘考试:每日一练2.18

时间:2021-02-18     作者:福建学赞教师【转载】

学习策略——单项选择题

1.学生将圆周率3.1415926……联想为“山巅一寺一壶酒”,这是使用了(  )。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
2.用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,以金字塔的形式呈现材料的要点及其各种观点直接的关系,这种学习策略属于(  )。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.元认知策略
3.下列哪项属于认知策略(  )。
A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
4.考试结束后,分析考试成败原因、总结经验教训属于(  )。
A.复述策略
B.精加工策略
C.元认知策略
D.组织策略
5.我国传统的文化启蒙教育中《三字经》、《千字文》等,是利用歌诀提高记忆效果的方法,这种学习   策略是(  )。
A.精细加工策略
B.复述策略
C.组织策略
D.计划策略
6.在教室里,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,   如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略的(  )策略。
A.认知策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
7.在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感官参与学习,这种学习策略属于(  )。
A.认知策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
8.以下属于计划策略的是(  )。
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.调整完成任务的速度
D.考试时监视自己速度和时间
9.人们识记人名、外语单词必须经过多次重复识记,才能在短时间内记住并长期保持,这是运用认知   策略中的(  )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.计划策略
10.一个小学生在测验时遇到某个难题,暂时跳过去,先做简单的。这表明他已经掌握了一些(  )。
A.组织策略
B.问题解决的策略
C.精细加工策略
D.元认知策略









【参考答案】

1.【解析】B。谐音联想法是精加工学习策略。

2.【解析】B。以图解的方式体现知识的结构属于组织策略中的符号纲要法。

3.【解析】D。A是计划策略,属于元认知;B是学习迁移的定义;C属于调节策略,属于元认知。

4.【解析】C。考试结束后经验总结属于元认知策略的调节策略。

5.【解析】A。编歌诀是精加工学习策略中的记忆术。

6.【解析】D。题干描述的是环境管理,属于资源管理策略。

7.【解析】A。多感官参与属于复述策略。即认知策略。

8.【解析】A。计划策略包括:设置学习目标、浏览阅读材料、设置思考题、分析如何完成任务,BCD都是属于监控策略。

9.【解析】A。重复识记属于元认知的复述策略。

10.【解析】D。遇到某个难题,暂时跳过去,先做简单的,属于元认知策略里面的调节策略。


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