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2021年教师招聘考试：每日一练12.21时间：2020-12-21 学习理论——填空题 1.罗杰斯把学习分为无意义学习和__________。 2.刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激 __________的刺激也能诱发其条件反应。 3.斯金纳认为，学习的实质上是一种反应概率上的变化，而__________是增强反应概率的手段。 4.教师应多用正强化塑造学生的良性行为，用__________消除消极行为，慎用__________。 5.回避条件作用与逃避条件作用都是__________的条件作用类型。 6.心理学家桑代克通过“迷箱”实验指出，学习是__________的过程。 7.当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作__________。 8.奥苏贝尔认为有意义学习的内在心理机制是__________。 9. __________强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。 10.班杜拉认为，观察学习包括注意、保持、再现和__________过程。 滑 动 查 看 答 案 【参考答案】 1.有意义学习 2.相似 3.强化 4.消退，惩罚 5.负强化 6.试误 7.惩罚 8.同化 9.建构主义 10.动机 |
