1. 学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的( )。

A. 作用 

B. 社会意义 

C. 动力来源 

D. 个人的前途

2. 小明的父母希望他以后能够成为一名飞行员,为了不让父母失望,他从小到大都非常认真学习。这属于学习动机类型中的( )。

A. 近景性动机 

B. 生理性动机 

C. 远景性动机 

D. 不合理动机

3. 下列属于由内部动机引发的行为是( )。

A. 为了不被老师批评,上课认真听讲

B. 为了得到奖学金而勤奋学习

C. 为了暑假能跟随父母出去旅游,认真复习功课

D. 为了解飞机起飞原理,乐此不疲地搜集相关书籍和网页

4. 在接受了几次感恩教育活动后,初中三年级( 5 )班的同学都明白了自己肩负着父母的期望,明白了要对自己的未来负责。他们一改往日懒散的学习状态,每天都积极主动地学习。同学们的学习动机属于( )。

A. 近景的直接性动机 

B. 远景的间接性动机

C. 认知内驱力 

D. 附属内驱力

5.“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是( )。

A. 强化理论 

B. 成败归因理论

C. 成就动机理论 

D. 自我效能感理论

A.科学性、思想性原则

B.日标性原则

C.主体性原则

D.保教合一原则

2.幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，这体现了教育的（   ）。

A.尊重儿童的人格尊严的原则

B.保障儿童的合法权益的原则

C.促进儿童全面发展的原则

D.面向全体，重视个别差异的原则

3.幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是（   ）。

A.教育的活动性和活动的多样性原则

B.发挥一日活动整体教育功能的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

4.儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。体现了（   ）。

A.尊重儿童的人格尊严的原则

B.保障儿童的合法权益的原则

C.促进儿童全面发展的原则

D.面向全体，重视个别差异的原则

5.教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（   ）。

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和活动的多样性原则

D.发挥一日活动整体教育功能的原则

1.B 【解析】高尚学习动机的核心是利他主义,如学生把当前的学习同为国家建设联系在一起。低级学习动机的核心是利己的,或学习动机只源于自身眼前的利益。

2.C 【解析】远景性动机与长远目标相联系,为了长远的发展目标,学习才会持之以恒。

3.D 【解析】内部学习动机是指产生于自身需求的动机,如由求知欲而产生的学习动机。

4.B 【解析】肩负父母的期望而努力学习属于间接性动机,为未来负责而努力学习属于远景目标。

5.A 【解析】行为主义的强化理论认为,学生的学习行为可以通过一定的奖励或惩罚手段加以强化。

1.C【解析】儿童是学习的主体，只有儿童积极参与、主动建构，课程才能内化为他们的学习经验，促进其身心发展。

2.A【解析】幼儿园教育的原则包括两部分：教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求，幼儿教育当然也应该遵循教育的一般原则。在教育的一般原则里，首先一条就是尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。而尊重儿童人格尊严是指幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。所以，本题正确答案选A。

3.D【解析】幼儿园教育的原则包括两部分：教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。所谓教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求，其中当然幼儿教育也应该遵循。而幼儿园教育的特殊原则是指只有幼儿园教育过程才需要遵循的要求，其他学段的教育则可不需遵循这些原则。分析四个选项可知：选项D充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则是各级各类教育都须遵循的原则，无论是幼儿园，还是大中小学，都需要积极寻求与学生家庭以及社会的帮助，整合多种教育资源，促进学生更加全面的发展。所以本题正确答案选D。

4.B【解析】尊重儿童人格尊严是指幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等；保障儿童合法权益的原则是指儿童是享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。所以，本题正确答案选B。

5.A【解析】保教结合原则是我国幼儿园教育特有的一个原则。