单项选择

1. 小明在全国数学比赛中获得第二名,老师在班上点名予以表扬和鼓励,从这以后,小明学习更加努力,数学科目的成绩越来越好。这符合桑代克学习规律中的( )。

A. 准备律 

B. 练习律 

C. 动机律 

D. 效果律

2. 桑代克的“效果律”给我们的启示是( )。

A. 如果学习者有准备,就能取得较好的学习效果

B. 如果学习者多加练习,就能取得满意的学习效果

C. 如果学习者取得满意的学习结果,那么其继续学习的可能性会增大

D. 如果学习者未做好准备但又被强制学习,那么其会产生烦恼情绪,反而妨碍学习

3. 某老师说:“我喜欢张华同学发言前先举手……刘文丽同学作业完成得很认真……”这对其他同学而言属于( )。

A. 替代强化 

B. 直接强化 

C. 自我强化 

D. 正强化

4. 为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是( )。

A. 操作性条件作用理论 

B. 经典条件反射理论

C. 社会学习理论 

D. 认知结构理论

5.“身教重于言教”中的“身教”强调的是( )的作用。

A. 替代强化 

B. 外部强化 

C. 自我强化 

D. 内部强化

1.我国现阶段幼儿园教育的性质是（   ）。

A.基础性与实践性

B.基础性与公益性

C.公益性与教育性

D.公益性与服务性

2.下列选项中不属于《幼儿园工作规程》中有关幼儿园保教目标具体表现的一项是（   ）。

A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

B.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

C.帮助幼儿掌握丰富的科学文化知识，为接受义务教育做好准备

D.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力

3.（   ）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

C.学前教育启蒙

D.学前教育内容

4.社会要求与（   ）是制定幼儿团教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律

B.教育机构

C.政府

D.父母

5.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（   ）。

A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件

B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件

C.幼儿园为小学教育提供基础

D.幼儿园是对幼儿进行照看

1.D 【解析】比赛获得好成绩得到老师的表扬和鼓励,这是一种非常有效的反馈,激励着小明更加努

力学习,取得更大的进步。

2.C 。

3.A 【解析】替代强化是指通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。题干中的“张

华”“刘文丽”都属于榜样,教师通过表扬他们的行为来强化其他学生的相应行为。

4.C 【解析】“杀一儆百”属于社会学习理论中的替代强化。

5.A 【解析】“身教”是指以行动示范影响他人,这是一种替代强化。

1.B【解析】幼儿教育在整个国民教育体系中处于最基础位置，决定了其基础性。幼儿教育活动应尊重社会全体成员的共同利益，决定了其公益性。故本题答案为B项。

2.C【解析】选项A.B.D三项内容分别是《幼儿园工作规程》对幼儿实施体、智、美三个领域教育的主要表现，C项内容不符合题干要求，加以排除。

3.A【解析】教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。

4.A【解析】教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。

5.A【解析】我国幼儿园是学制的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在德、智、体、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时，幼儿园又是一种社会公共育儿机构，具有福利性，担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。故答案为A。