单项选择

1.在教育史上主张“有教无类”的教育家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.墨翟

D.荀子◎教育学部分|第一章 教育与教育学

2.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。

A.孔子

B.昆体良

C.杜威

D.夸美纽斯

3.下列教育思想中,不是孔子的主张的是( )。

A.有教无类

B.因材施教

C.温故知新

D.兼爱非攻

4.最早提倡“寓学习于游戏”的是( )。

A.柏拉图

B.孔子

C.杜威

D.陶行知

5.在建构和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两千多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了( )。

A.教育起点机会均等

B.教育过程机会均等

C.教育条件机会均等

D.教育结果机会均等 

1.学前教育的实施形式分为（   ）和学前公共教育（也叫学前社会教育）。

A学前家庭教育

B.学前学校教育

C.幼儿园教育

D.学前机构教育

2.以下不属于学前家庭教育特点的是（   ）

A.随机性

B.长久性

C.集体性

D.随意性

3.以下不属于学前公共教育特点的是（   ）

A.群体性

B.领先性

C.多样性

D.专业性

4.普及的、有质量的学前教育能满足人民群众重视子女教育的热切需求和对未来美好生活的期盼，体现了学前教育的（   ）

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.服务家长功能

D.促进儿童身心发展

5.下列不属于学前机构发展趋势的是（   ）

A.学前教育机构规模的扩大数量增加

B.学前教育机构多样化

C.教育质量的提高

D.学前教育义务化福利化

参考答案

1.A【解析】孔子主张“有教无类”。

2.A【解析】孔子主张学思结合,知行统一,提出“学而不思则罔,思而不学则殆”“君子欲讷于言敏于

行”。

3.D【解析】“兼爱”“非攻”是墨家提出的思想。

4.A【解析】柏拉图的《理想国》最早提出“寓学习于游戏”。

5.A【解析】“有教无类”的意思是不管什么人都可以受到教育,不会因为起点不同而受到限制。 

单项选择题

1.A【解析】学前教育的实施形式分为学前家庭教育和学前公共教育（也叫学前社会教育）。

2.C【解析】学前家庭教育一般不具有集体性。

3.B【解析】领先性是学前家庭教育的特点，儿童出生后首先接受到的教育是家庭教育。

4.B【解析】略。

5.D【解析】学前教育不属于义务教育，发展趋势应当是ABC选项内容以及学前教育手段现代化。