单项选择

1.20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是( )。

A.凯洛夫

B.赞科夫

C.布鲁纳

D.维果斯基

2.卢梭的《爱弥儿》体现出的人性论是( )。

A.白板说

B.性恶论

C.性善论

D.性三品说

3.( )首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来。

A.培根

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

4.下列不属于赫尔巴特强调的中心的是( )。

A.教师中心

B.学生中心

C.教材中心

D.课堂中心

5.近代教育史上,( )首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.洛克 

1.幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（   ）的儿童所实施的教育。

A.0～3岁

B.3～6岁

C.0～6岁

D.0～8岁

2.社会要求与（   ）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律

B.教育机构

C.政府

D.其他

3.学前教育中对3——6岁的儿童进行教育的专门机构是（   ）。

A.托儿所

B.托幼园所一体化

C.幼儿园

D.儿童福利院

4.儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是（   ）。

A.教育

B.幼儿教育

C.广义的幼儿教育

D.狭义的幼儿教育

5.广义的学前教育是面向0～6、7岁的儿童实施的教育，可具体分为（   ）。

A.0～3岁的早期教育和3～6、7岁的幼儿教育

B.0～3岁的托儿所教育和3～6、7岁的幼儿园教育

C.0～3岁的早期教育和3～6、7岁的幼儿园教育

D.0～3岁的托儿所教育和3～6、7岁的幼儿教育

参考答案

1.C【解析】布鲁纳,强调知识结构,提出结构主义教学理论。

2.C【解析】卢梭倡导自然教育,认为“出自造物主之手的东西都是好的”,信奉性善论的观点。

3.A【解析】培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来。

4.B【解析】赫尔巴特强调教师中心、教材中心、课堂中心。

5.B【解析】赫尔巴特强调教育学要建立在伦理学和心理学的基础上。 

单项选择题

1.B【解析】本题的前半段已经非常明确地指出“幼儿教育是学前教育的后半阶段”，由此可进行推断，这里的“学前教育”是指面向0～6.7岁儿童的教育，所以它的后半阶段当然就是对3～6岁儿童所实施的教育。

2.A【解析】幼儿园教育目标是指儿童在经过三年的幼儿园生活或教育之后应该达到的发展目标，所以制定幼儿园教育目标是一定要考虑儿童的身心发展水平。

3.C【解析】略。

4.C【解析】分析本题的题干，会发现，其实“儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动”可以说这是“广义的幼儿教育”。

5.A【解析】在我国，广义的学前教育是指面向小学之前，即0～6.7岁的儿童所实施的教育，具体又可以划分为两个部分：0～3岁的早期教育和3～6、7岁的幼儿教育。选项中0～3岁的托儿所教育只属于早期教育的组成部分之一，除此之外早期教育还可包括早教指导机构的教育等。而面向3～6.7岁儿童的幼儿教育也不仅仅是幼儿园教育，社会上举办的一些幼儿教育机构例如艺术培训机构等也属于幼儿教育的组成部分，所以本题最准确的答案是A。