单项选择

1.人的发展是指人的（    ）的发展。

A.身心

B.个性

C.智能

D.社会性

2.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。该观点属于（    ）。

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用

D.白板说

3.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（    ）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.综合论的观点

4.美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的（    ）。

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.个体本位论

5.英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种（    ）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.辐合论的观点

1.我国最早的幼儿教育实验中心创办者是（    ）。

A.张之洞

B.陶行知

C.张雪门

D.陈鹤琴

2.被誉为“幼儿园之父”的是（    ）。

A.赫尔巴特

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.福禄贝尔

3.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（    ）。

A.凡物

B.积木

C.恩物

D.念物

4.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（    ）。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

5.提出“白板说”的思想家是（    ）。

A.华生

B.洛克

C.卢梭

D.格塞尔

1.A【解析】个体发展主要指的是身体发展与心理发展。

2.A【解析】内发论观点持有者认为,个体的发展主要源自于内在需要。

3.B【解析】该观点是弗洛伊德提出的,认为人的发展源于人的内在需要。

4.B【解析】外铄论观点持有者认为,个体发展主要源自于外部环境。

5.A。

1.D【解析】陈鹤琴是我国著名的儿童教育家。他于1923年创办了我国最早而幼儿教育实验中心～～南京鼓楼幼稚园。

2.D【解析】福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家。他把自己的毕生精力都献给了幼儿教育事业，建立了较完整的幼儿园教育体系，因此被誉为“幼儿园之父”。

3.C【解析】福禄贝尔创制了恩物。

4.B【解析】福禄贝尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须是母亲的教育。

5.B【解析】17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的学说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。