单项选择

1.“师者，所以传道授业解惑也”出自著名文学家（ ）。

A.欧阳修 

B.谭嗣同 

C.柳宗元 

D.韩愈

2.总书记对新时期的教师提出了（ ）。好老师的要求，对好老师的内涵有了新的定义。

A.“三有” 

B.“四有” 

C.“五有” 

D.“六有”

3.高尔基的“人间三部曲”是（ ）。

A.《童年》《我的大学》《在人间》 

B.《童年》《我的大学》《神曲》

C.《童年》《我的大学》《天堂》 

D.《神曲》《我的大学》《在人间》

4.关爱农村留守儿童坚持哪四个原则（ ）。

A.坚持家长出力、政府主导、全民关爱、全面治理

B.坚持家长尽责、政府引导、全民关爱、全面治理

C.坚持家长尽责、政府主导、全民关爱、标本兼治

D.坚持家长出力、政府引导、全民关爱、标本兼治

5.当代美好教育的目的是（ ）。

A.自学 

B.教育 

C.创新 

D.育人

1.D【解析】题干内容出自韩愈的《师说》。

2.B【解析】“四有”好老师的“四有”指：有理想理念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

3.A【解析】高尔基的“人间三部曲”是《童年》《我的大学》《在人间》。

4.C【解析】关爱农村留守儿童坚持坚持家长尽责、政府主导、全民关爱、标本兼治四个原则。

5.D【解析】当代美好教育的目的是育人。

6.A【解析】一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。

7.C【解析】根据韦纳归因理论，努力属于内部、可控、不稳定因素。

8.C【解析】练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能。“曲不离口，拳不离手”说的是唱歌的人应该经常唱，练武的人应该经常练，强调了练习在技能形成中的重要作用。

9.D【解析】能力与知识、技能具有不同的概括水平。知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。因此①、②错误。

10.C【解析】处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题，如“内容是否充分得当”“如何呈现教学信息”“如何掌握教学时间”等。