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2020年教师招聘考试:每日一练0711

时间:2020-07-13     

中小学

多项选择

1.数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于(    )。

A.自上而下的迁移

B.自下而上的迁移

C.正迁移

D.负迁移

E.水平迁移

2.下列属于正迁移的是(    )。

A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响

D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E.举一反三

3.以下属于影响迁移的客观因素的是(    )。

A.教师指导

B.学习材料特性

C.媒体

D.认知结构

E.智力

4.下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是(    )。

A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑

B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的

C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨

D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化

E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

5.两任务的共同成分可能是(    )。

A.刺激

B.反应

C.环境线索

D.学习目标

E.态度


幼儿园
单项选择题
1.儿童心理发展的关键期主要表现在(    )。
A.儿童个性发展上
B.儿童智力发展上
C.儿童语言发展和感知觉方面
D.儿童动作发展上
2.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于(     )
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
3.“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是(    )。
A.相互作用论
B.二因素论
C.环境决定论
D.遗传决定论
4.紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由(    )在20世纪20年代首创。
A.艾里斯
B.弗洛伊德
C.罗杰斯
D.雅各布松
5.儿童心理发展的速度是(    )。
A.匀速均衡发展
B.高速不均衡发展
C.年龄越小发展越慢
D.年龄越小发展越快
参考答案
中小学:
多项选择题
1.BC【解析】数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的较低层次的,因此是自下而上的迁移。
2.ABCE【解析】D属于负迁移,两种学习之间相互干扰。
3.ABC【解析】认知结构和智力属于个人因素即主观因素。
4.BCD【解析】A项错在“完全没有科学依据”;而E项关系转换理论应属于传统迁移理论。
5.ABCDE【解析】两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。

幼儿园:
单项选择题:
1.C【解析】儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。
2.C【解析】皮亚杰认为2~7岁儿童的思维处于前运算阶段。
3.B【解析】这一观点并没有说明遗传与环境的相互作用,只是说明了这两因素对发展有作用。
4.D【解析】雅各布松最先提出了紧张、松弛对照训练。
5.B【解析】儿童的心理发展是高速不均衡的过程。

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