单项选择
1.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的（ ）
A.人格尊严权
B.受教育权
C.名誉权
D.人身自由权
2.素质教育的时代特征是（ ）
A.促进学生的全面发展
B.培养学生的创新精神
C.促进学生的个性发展
D.面向全体学生
3.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（ ）
A.导向性原则
B.疏导原则
C.一致性原则
D.因材施教原则
4.自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育家所著的（ ）
A.杜威
B.卢梭
C.洛克
D.赞科夫
5.一定社会培养人的总体要求，制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是（ ）
A.教育方针
B.教学目标
C.教育目的
D.培养目标
2.儿童前言语阶段的感知能力发展的水平依次为（ ）3.（ ）儿童不但能准确地表现2／4和4／4的歌曲节奏，同时对三拍子歌曲的节奏及弱起节奏也有一定的掌握和理解。5.我国的学前科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（ ）年间1.D【解析】人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达的自由。侵害学生人身自由的表现形式有：非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。2.B【解析】创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界前列。作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。4.B【解析】卢梭是坚定的“性善论”者，主张自然主义教育，其代表作是《爱弥儿》。5.C【解析】教育目的反映了一定社会培养人的总体要求，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动都有指导意义，也是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。1.参考答案：A 参考解析：学前儿童社会教育的特殊方法包括榜样示范法、角色扮演法、移情训练法、价值澄清法，强化评价法属于一般方法。2.参考答案：A 参考解析：儿童前言语阶段的感知能力分为三个阶段：(1)辨音水平(0～4个月)；(2)辨调水平阶段(4～10个月)；(3)辨义水平阶段(10～18个月)。4.参考答案：A 参考解析：学前科学教育内容选择的首要要求是注重内容的科学性，教育的启蒙性。
