单项选择

1.“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（  ）。

A．杜威 

B．华生 

C．斯金纳 

D．桑代克

2.“南人善泳，北人善骑”主要说明了（  ）对发展的影响

A. 遗传因素    

B. 环境   

C. 生理成熟   

D. 先天因素

3.“玉不啄，不成器”说的是（  ）对发展的作用

A. 遗传因素   

B. 教育   

C. 生理成熟  

D. 先天因素

4.“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（  ）

A. 遗传决定论    

B. 环境决定论    

C. 相互作用论    

D. 成熟势力说

5.“成熟势力说”的创始人是（  ）

A.柏拉图     

B.格塞尔     

C.华生    

D.皮亚杰

1.B【解析】我国的德育是“大德育”，也称作广义的德育。其外延包含了道德教育、思想教育、政治教育、法制教育和心理教育。其中，政治教育主要是对阶级、政党、国家、政权、社会制度、国际关系情感、立场、态度的教育。爱国主义教育属于政治教育的范畴。

2.C【解析】赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，提出了“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“三中心论”。

3.A【解析】略。

4.B【解析】学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。视觉适应是生理变化，因此不属于学习现象。

5.C【解析】略。

6.C【解析】题干出自《荀子·劝学》，大意是：蓬草在丛麻中生长，不用扶持就会长得直；白色的细沙混在黑色的泥土中，也会随之变黑。这种观点认为社会环境决定人的发展，是过于绝对的、错误的。