多项选择

1.安斯沃斯设计的“陌生情景”实验是研究学前儿童分离焦虑、陌生焦虑的经典实验，他把儿童的依恋分为(      )三种模式。

A. 焦虑—回避型依恋

B. 安全型依恋

C. 焦虑—抗拒型依恋

D. 逃避型依恋

2.通过听听、唱唱、动动、玩玩的趣味活动来增强儿童的节奏感，促进儿童动作协调性的发展，从而使幼儿获得愉快的情绪情感体验，这体现了学前儿童音乐的(      )

A. 趣味性

B. 游戏性

C. 形象性

D. 感染性

3.“多通道参与”的基本形式有(      )

A. 视觉辅助材料参与

B. 动作辅助材料参与

C. 言语辅助材料参与

D. 表情辅助材料参与

4.持“感官教育论”的代表人物有(      )

A. 德克罗利

B. 卢梭

C. 罗恩菲而德

D. 蒙台梭利

5.幼儿园语言教育的类别是(       )

A. 学说普通话

B. 谈话和讲述

C. 早期阅读

D. 欣赏文学作品

1.【答案】BC。

2.【答案】AD。解析：场依存型的学生对社会学科和人文学科感兴趣;场独立型的学生对自然学科和数学感兴趣。

3.【答案】ACD。 

4.【答案】ABCD。

5.【答案】ABC。解析：课堂气氛是一种综合的心理状态。主要包括积极的课堂气氛、消极的课堂气氛以及对抗的课堂气氛三种类型。