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2020年教师招聘考试：每日一练0426

时间：2020-04-26 作者：学赞教师考试网

中小学

单项选择

1.在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）

A.探究学习
B.发现学习
C.意义学习
D.接受学习

2.苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是( )。

A.迷箱实验
B.迷津实验
C.叠箱实验
D.“三座山”实验

3.布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是( )。

A.建构法

B.发现法

C.顿悟法

D.接受法

4.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移不包括( )。

A.水平迁移

B.顺应性迁移

C.同化性迁移

D.重组性迁移

5.学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，体现的是( )的基本观点。

A.形式训练说

B.相同要素说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观

幼儿园

单项选择

1.信息加工学习理论的主要代表人物是( )

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.加涅

D.苛勒

2.幼儿时期的言语学习主要是( )

A.阅读训练

B.书面言语

C.口头言语

3.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。

A.游戏化方法

B.生活化方法

C.移情法

D.直接法

4.认知迁移理论的代表人物是( )

A.桑代克

B.罗耶

C.沃尔夫

D.斯皮罗

5. 奥苏贝尔认为学校中的学习应该是( )

A.有意义的发现学习

B.有意义的接受学习

C.机械的发现学习

D.机械的接受学习

参考答案

中小学：

单项选择题

1.D【解析】接受学习的特征是把要学习的全部内容或多或少地以定论的形式呈现给学习者，不需要学习者任何形式的独立发现，只需要学习者把学习材料加以内化，把新旧材料的内容有机地结合，即新学习的内容与认知结构中的有关内容融为一体，并存储下来。

2.C【解析】略。

3.B【解析】略。

4.A【解析】略。

5.A【解析】略。

幼儿园：

单项选择题

1.C【解析】加涅认为学习是一个有始有终的过程，这一过程可分为若干个阶段，每一个阶段都需要进行不同的信息加工，从而提出了信息加工学习理论。

2.C【解析】幼儿期的言语学习主要是指口头语的学习。

3.A【解析】幼儿园教育要遵循寓教育于幼儿活动之中的原则，也就是游戏化的方法。

4.B【解析】在人类学习与记忆的信息加工理论的基础上，罗耶提出了认知迁移理论。

5.B【解析】奥苏贝尔认为学校中的学习应该是有意义的接受学习。

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