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教师招聘考试《教育综合知识》高频知识点整理(五)-【教育基础部分】

时间:2020-01-09     

1.美国心理学家班杜拉将强化分为自我强化、替代性强化、直接强化。

2.个性具有如下特征:先天性与后天性、共同性与差异性、稳定性与可变性、独立性与统一性、客观性与能动性。

3.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从课程制定者或管理制度角度来进行划分的。

4.制度化教育的标志是学校教育系统。

5.义务教育的实施在第一次工业革命之后。

6.我国课程改革未来的走向是以学生为本。

7.关注人是新课程的核心理念,即在教学中“一切为了每一个学生的发展”。

8.人的身心发展的两个特殊性是指社会实践性和能动性。

9.教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。

10.为完成特定的教学任务,师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指教学组织形式。

11.近代最早的一部教育学著作是《大教学论》。

12.作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是遗传。

13.我们在对年轻一代进行教育时,不能“拔苗助长”、“凌节而施”,因为这违反了儿童身心发展的顺序性。

14.班主任工作的中心环节是培养和组织班集体。

15.西方古代第一本专门论述教育的著作是《论演说家的教育》,即《雄辩术原理》。


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