在生物圈中，动物是活动范围最广、种类最多的一个类群。动物的生活对生物圈中的其他生物及其生活环境有重要的影响作用。学赞整理收集了以下初中生物知识之动物的主要类群，为大家学习生物的分类、生物多样性的保护和生物进化等内容做必要的知识储备。

　　一、蚯蚓属于环节动物。

　　1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛来完成运动。

　　2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证呼吸。

　　3.环节动物的特征：身体由许多相似的体节构成。

　　4.常见种类：蚯蚓、水 蛭等。

　　二、蝗虫是节肢动物的代表。

　　1.蝗虫结构：

　　身体 分为头部、胸部、腹部三部分，体表坚硬具有外骨骼

　　运动结构：三对足，两对翅，后足发达适于跳跃，前翅革质起保护作用，后翅膜质适合飞翔。

　　感觉结构：一对复眼，三个单眼，触角分节。

　　呼吸结构：进出气体的结构为气门。

　　2.节肢动物的特征：身体分部，躯体、足和触角分节，体表具有外骨骼。

　　3.节肢动物适于陆地生活的原因：体表有外骨骼 , 运动器官发达等。

　　三、鱼类——鲫鱼

　　1.身体呈梭形，适合游泳。

　　2.体表具有鳞片；背部体色深灰黑色，腹部白色，是一种保护色。

　　3.用鳃呼吸，用鳍游泳。

　　4.侧线作用：感知水流测定方向。

　　四、鸟类

　　1.体形：流线型。

　　2.飞行器官：前肢特化为翼。

　　3.肌肉：胸肌发达。

　　4.骨骼：具有龙骨突，有的骨中空，有的骨愈合。

　　5.消化：消化系统发达，直肠极短。

　　6.呼吸方式：双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。

　　7.体温：恒定。

　　五、哺乳动物

　　1 .体表：被毛，保温有作用。

　　2.体腔：有膈，将体腔分为胸腔和腹腔。

　　3.牙齿：分为门齿和臼齿，适于切断、磨碎食物。

　　4.呼吸：用肺呼吸。

　　5.体温：恒定。

　　6.神经系统：由脑、脊髓和神经组成，大脑发达。