心理健康教育与相邻概念的关系（心理健康教育与心理辅导、心理咨询和心理治疗的关系）

心理辅导是指在一种新型的建设性人际关系中，学校辅导人员运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助和服务，帮助学生正确了解自己、认识环境、根据自身条件确立有益于个人发展和社会进步的生活目标，使其能克服成长中的障碍，在学习、工作及人际关系等各个方面，调整自己的行为、增强社会适应、作出明智的抉择，充分发挥自己的潜能。 

心理咨询是指咨询者运用心理学专业知识与技能，通过语言、文字和其他信息传递方式，给来访者以帮助、启发和教育，以维护和增进其身心健康，促进其人格完善和潜能发挥的过程。 

心理治疗是指在良好的治疗关系的基础上，由经过专门训练的治疗者，运用心理学的有关理论和技术，对患者进行帮助ㄒ韵除或缓解患者的心理问题或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。 

就工作对象和工作者而言，在心理健康教育和心理辅导工作中，其工作对象是以正常学生为主。从事这种工作的人被称为辅导员或心理教师，他们需接受涉及到心理咨询内容的心理学或教育学专业训练。在心理咨询工作中，其工作对象被称为来访者或求助者、求询者，主要指在适应和发展方面有某些心理困扰或轻、中度心理障碍或称有轻、中度心理问题的正常人、从事心理咨询工作的人被称为咨询者或咨询员、咨询心理学家、他们接受心理学专业训练。在心理治疗工作中，其工作对象被称为患者或病人，主要指患有较严重的心理障碍或称心理疾病、重度心理问题У娜霜从事心理治疗工作的人被称为临床心理学家主要接受心理学专业训练Ш途神病医生χ饕接受医学专业训练。与从事心理咨询的咨询心理学家、咨询员相比，他们所接受的专业培训时间较长ㄔ谘芯糠椒ā⒍匀烁窭砺鄣恼莆找约敖邮苡凶家指导的正式临床实习等方面都需明显加强。 

就功能而言，心理健康教育与辅导重在突出工作的主动性、超前性亦即重在发展与预防方面。心理咨询与治疗工作相对来说具有被动性和滞后性，心理咨询重在预防与矫治，而心理治疗重在矫治与重建。 

就内容而言，心理健康教育主要在认知和行动上做文章，心理辅导在注重资料的提供与获得、认知与环境因素改善的同时ㄒ仓厥友生的需要、情感活动。心理咨询与治疗则侧重于当事人的情感活动以及人格的重建与发展。 

就工作任务而言，心理健康教育和辅导关注学生的整体发展，心理治疗是解决某一局部问题，而心理咨询整合局部与整体问题。 

就实施过程而言，心理健康教育和辅导工作者在工作中是主动的，心理治疗医生肯定是被动的，而心理咨询工作者的工作过程可以是主动的，也可以是被动的。 

就服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。即心理治疗隶属于心理咨询，心理咨询隶属于心理辅导，心理辅导隶属于心理健康教育。 

简言之，心理健康教育与心理辅导、心理咨询、心理治疗之间既有区别又有联系。其中它与心理辅导之间的联系尤为密切ㄒ虼巳嗣怯惺币步心理健康教育直接称为学校心理辅导。