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教师招聘考试心理考点:心理健康教育知识点汇总(一)一、根据教育部制定的《中小学心理健康教育指导纲要》,心理健康教育的内容包括哪些? 1. 普及心理健康基本知识,树立心理健康意识; 2. 了解简单的心理调节方法; 3. 认识心理异常现象; 4. 初步掌握心理保健常识,其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。 二、简述团体辅导的功能 1. 在互动中增进对自己和他人的了解; 2. 经验与感受的分享:在团体中,每个成员的问题被泛化与减弱了,这种经验的分担,具有治疗性功能; 3. 多元的价值观与信息的冲击:团体成员有着不同的背景、经验和观点,能互相启发; 4. 反馈的功效:团体辅导能提供给成员丰富的接受反馈的机会; 5. 现实生活的实验室:团体辅导提供成员在一个与真实生活类似的情境中,接受多元的刺激,来学习面对、处理自己的困难与问题; 6. 经济效益:团体辅导节省时间和人力。 三、试述心理健康教育课程的教学方法 (一)认知法。这种方法主要依靠学生的感知、想象和思维等认知活动来达到教学目标。 1.阅读和听故事; 2. 录音录像:让学生看富有教育意义的录音录像; 3. 艺术欣赏:陶冶学生的情操,净化学生的心灵; 4. 联想活动:通过学生的观念联想活动,来训练其想象力和创造力,如故事接力等。 (二)操作法 1.游戏; 2. 作业:借助练习、劳动、手工等各种作业; 3. 心理测验; 4. 讲演:事先准备和即兴发挥,可以训练口才,培养机智,增进同学间的相互了解; 5. 唱歌:调动情绪,引起共鸣。 (三)讨论法 1.专题讨论:针对学生普遍面临的问题进行专题讨论,如新学期,讨论如何适应环境;考试前,讨论如何是克服考试焦虑;放假前,讨论如何度过假期。 2. 辩论; 3. 脑力激荡; 4. 配对讨论:两个人先讨论,得到结果,再与另两个人的意见写上,形成四个人的意见,再与另四个人一起协商,获得八个人的结果。 5. 六六讨论:分组讨论,每组六人,每人发言一分钟,人人参与且省时的讨论方法。 6. 意见箱:要求学生平时将意见或问题投入意见箱,在上心理课时,想全班宣读,共同讨论。 (四)角色扮演法:让学生以一种类似游戏的方式,表演出自己的心理或行为问题,进而起到增进自我认识,减轻或消除心理问题,发展心理素质的作用。 1.哑剧表演:老师提出主题或情景,让学生不用语言而用表情动作表演出来。例如表演与新同学见面的情景,赞美别人的情景,促进非言语沟通。 2. 空椅子表演:一个人表演,适合于社交困难的学生。如与异性交往困难。 3. 角色互换:参与的人有两个或更多。如一个人扮演失败者,一个人扮演帮助者,两人对话一段时间后,互换椅子和角色。 4. 双重扮演:要求两个学生一起表演,一个是有问题的学生,一个是助理演员。有问题的学生表演什么,助理演员就重复什么,这样可以重现事实,帮助学生认识自己。 5. 改变自我:让学生扮演自己改变后的情况。例如,多动学生,扮演改变后不再多动。 6. 魔术商店:老师扮演店主,学生扮演买主,贩卖理想、健康、幸福、财富等,学生说出自己想要的东西及原因,老师问愿意拿什么来交换。 (五)行为改变法:利用行为强化的原理,帮助学生建立良好行为或消除不良行为。 1.奖励与惩罚; 2. 示范学习; 3. 肯定性训练; 4. 果敢训练。 四、试述建立学生心理档案的原则和程序 (一)建立学生心理档案的原则: 1.科学性原则; 2.系统性原则; 3.发展性原则; 4.保密性原则; 5.教育性原则; 6.最佳经济原则。 (二)建立学生心理档案的程序: 1. 确定心理档案的内容。主要包括以下几个方面: ① 学生基本情况:如个人简介、家庭生活情况、生理状况、重大事件等; ② 智能状况及教育建议; ③ 个性特征及培养建议; ④ 心理健康状况及教育建议; ⑤ 学习心理分析及教育对策; ⑥ 职业能力倾向分析。 2. 选择合适的测评工具 3. 结果解释与教育建议 ① 计分; ② 结果解释; ③ 提出教育培养建议。 4. 建立心理档案 ① 设计心理档案的格式:可以采用文本的形式或电脑软件的形式; ② 将信息录入或填写。 五、简要说明小学生心理健康教育的原则 1. 面向全体学生的原则; 2. 学生主体性原则; 3. 参与性原则; 4. 民主性原则; 5. 差异性原则; 6. 多样性原则; 7. 预防、发展和调治相结合原则。 六、简述发展性咨询的特点 1.咨询的目标在于帮助学生提高心理素质、健全人格,增强学生应对挫折、适应环境的能力。 2. 咨询的对象是心理健康、身心发展正常的学生,但在方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善; 3. 重视发展的原则,促进学生心理素质的发展; 4. 发展性咨询是现代学校教育的重要组成部分,纳入学校总体目标和实施过程中; 5. 发展性咨询着重解决的是引导学生在一个更新层面上的自我认识,开发自我潜能,突破自我认识的局限性,使学生自信心和能力上有新的发展。 |