中国少数民族音乐是整个中华民族音乐文化不可分割的重要组成部份。我国56个少数民族都能歌善舞，均拥有本民族创造和传承下来的优秀而独特的音乐，表现出自身存在的价值。它不断与少数民族音乐文化互相渗透融合，逐渐形成了丰富多彩的中华民族音乐。下面，学赞的小编整理了少数民族音乐的相关介绍，具体内容如下：

儿童歌曲是儿童生活中最常见的艺术形式，从广义上看，它包括幼儿歌曲、儿童歌曲、少年歌曲三个部分。它是通过歌词与曲调的完美结合，对儿童进行审美教育的。我国的儿童歌曲是随着本世纪初“学堂乐歌”活动的开展而逐步形成的。当时的乐歌，大多采用欧美各国及日本的歌曲曲调填词配歌。“五四运动”后，开始有了音乐创作活动，出现了多种形式的学堂歌曲、唱游歌曲和儿童歌舞剧及歌舞表演曲。

少年儿童是祖国的未来，缺乏积极向上格调的歌曲对他们的影响是不可低估的。然而，当今儿童歌曲创作出现了萎缩现象，为何连孩子们的音乐饥渴都解决不了呢?认真审视儿童歌曲创作所处的社会背景，透过现象进行深层的分析，其深层原因便能端详出一、二了。

1.创作队伍素质不高

优秀的儿童歌曲是创作者经过长期的生活积累，由艺术灵感的点燃而燃烧的火炬，是蓄积已久体验沉淀的突然喷发。因此，儿童歌曲质量的高低，很大程度上取决于作者的素质。这些年，也常讨论如何加强儿童歌曲创作问题，奖也没少评，但由于创作队伍素质不高的原因，适合儿童的歌曲佳作仍然寥若晨星。创作队伍的问题突出地表现在两个方面：一是现在专为儿童写歌、冲在第一线的仍是上世纪六、七十年代就已大有作为的作家，如李幼容、李群、张文纲等。到如今，他们年事已高，而高素质的接班人却是“月明星稀”，创作队伍出现了严重的断层现象。二是年轻的儿童歌曲的创作者远离时代、创作者缺少生活，应该说这些年创作的歌曲从数量上说并不少，但能在孩子们心灵上撞出火花的并不多，缺乏对当今儿童生活的深层了解是当今儿童歌曲创作萎缩的主要原因。

2.流行歌曲的“侵蚀”

一方面是对儿童歌曲的冷落，一方面是对流行歌曲的热衷。首先，我们应该明白其中原因。造成这种情况的原因既有表层的，也有深层的。从表层看，流行歌曲的容纳量较宽，配器色彩丰富，而且像“青春美少女”、“千禧年代”那样的群唱方式，人人都有的普通嗓子和演唱的投入感，很容易发起孩子们的共鸣。从深层看，流行歌曲里引起孩子们共鸣的感情内涵已远远超过我们的想象和揣测，诸如伤感、困惑、迷惘、孤独等等这些通常属于成年人的感情，孩子们也跃跃欲试去参与、体验、揣摩了。

另一方面，众多的家长、老师对少年儿童这种不合适的感情体验，对他们畸形的音乐生活，对流行歌曲可能给孩子们带来的不良效果深感不安。导致这种现象的原因是多方面的，比较普遍的认识是“媒体导向说”，认为这主要是电视等传媒对流行歌曲的大力扶持、推广，同时又很少向孩子们介绍严肃音乐、儿童歌曲的结果。诚然，宣传上的不平衡，的确有着推波助澜的作用，但问题的实质并不在此。

总之，今天的少年儿童在心态、性格、审美追求上比以前的孩子有了很大的变化，如果我们的儿童歌曲创作者不调整对他们的认识，不拓展我们创作的语言、手段，就会与孩子之间形成气质、性格、审美追求上的差距，也许这就是我们的儿童歌曲遭受冷落的又一重要原因。

3.应试教育的影响

儿童歌曲的服务对象就是广大的少年儿童。但在应试教育的阴影下，儿童歌曲根本就没有用武之地，其在小学教育中一直处于“小儿科”的地位。在“创作、出版、发行、物质刺激、再创作……”这一循环机制下，最终也导致了儿童歌曲创作的萎缩。

首先，就学校方面而言，长期以来，他们重理性、重知识而轻陶冶，音乐课一直未被重视。有的学校虽然明明白白的写着每周两节音乐课，但实际上却经常被语、数、外等课代替，有的甚至改为自习课，音乐课形同虚设。这在边远地区表现更为突出，四川宜汉县某乡多数村小的音乐课上课率最高的也仅为40%。学校师资方面也严重缺乏。这是全国的整体情况，越到边远地区，音乐教师缺额和学历合格率低的问题就越突出。

其次，从家长方面看，为了使自己的孩子成材，他们剥夺了孩子的一切娱乐时间，不准参加歌唱队、合唱组等，整天把孩子泡在“军事化”的“题海战术”中，实行“成绩中心论”。另一个极端便是音乐特长生的问题了，为了使子考上重点学校或接受音乐的陶冶，一些家长乐此不疲地让孩子们进行古典音乐的熏陶。著名教育工作者廖乃雄在谈到我国的音乐教育现状时，不无痛心地提醒人们：当今有许多学生从小就被家长逼着学某种乐器，完全不顾年龄、生理、心理条件和特点，不顾孩子们自己的兴趣，不按艺术的自然规律被迫致力于技术的操练，力求达到技能的掌握，从而使儿童逐渐丧失了对音乐原有的乐趣和敏感。这就从根本上违背了素质教育的宗旨。

4.市场经济的冲击

当代的中国，由于社会主义市场经济的发展的需要和制约，音乐的商业化现象对社会音乐生活的介入，已是种不以我们的意志为转移的客观趋势和客观存在。从出版发行商为了其经济利益，则把主要的精力放在作品的包装和炒作上，忽视了内容与艺术的追求。更有甚者往往牺牲内容的真、善、美，凭借无聊文人炮制的颓废、低俗的儿童歌曲发财，这都是市场经济给儿童歌曲创作带来的一些负面影响。

此外，儿童歌曲创作理论的落后也是影响儿童歌曲创作的一个重要原因。儿童歌曲创作理论对其创作具有开路和引导的作用，如果理论研究跟不上，创作质量自然难以令人满意。以上诸因素的共同作用，最终导致了儿童歌曲创作的萎缩。

想要创作出好的儿童歌曲还需要乐理知识的学习和发展历史的了解。以上学赞的小编归纳的知识点希望可以最你们有所帮助！